El humor ha sido y sigue siendo una estrategia habitual en las prácticas artísticas. ¿Cómo convertirlo en una herramienta educativa? ¿Qué nos puede aportar el humor en un escenario pedagógico? ...Y si nos reunimos quienes trabajamos en el ámbito del arte y de la educación e imáginamos las maneras de realizarlo?